学期三次练习质量分析会
日期:2024-01-04 13:33:44 浏览量:136
教学质量是学校的生命线,教学质量的高低折射出的是一所学校办学水平的高低。本学期学校进行了3次学科练习,每次练习,学校会跟兄弟学校进行横向比较,从调研结果来看,今年我校的教学质量有所下降,为此,学校召开了练习调研分析会,希望通过全校师生的努力,在期末能打个翻身仗。
首先,吕玉兰副校长在会议上宣读了这三次次调研的结果,从数据上分析各科目的总体情况,她表扬了一贯取得好成绩的部分教师,简单介绍了这些老师采用的教学策略,她要求老师们把精力放在课前和课堂,讲解题目时要融会贯通,不但让学生知其然更要知其所以然。她还要求老师们钻研试题,把握考试的方向,不要盲目地做“教材的搬运工”。
五年级的7位语文老师都进行了深刻的测后分析,他们都认为这次的测试结果低于预期,觉得我们的学生在基础知识方面做得不错,但略难的拓展题、或者课外阅读理解和写作方面存在不足,今后,在日常授课时,也要给学生介绍答题技巧,有针对性地点拨,提高学生的解题能力。
提高教学质量是学校工作的重中之重,总结过去不容乐观,展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多,任务很重。但我们坚信,只要我们全体教师的脚踏实地,把时间和精力都花在学生身上,我们的教育教学质量一定能够提升。