腹有诗书气自华，最是书香能致远。只有读书，才能充盈我们的精神世界；只有读书，才能提高我们的学识与品位；只有读书，才能成就不一样的精彩人生。

11月30日下午，青小“书情启智”读写组的老师们又一次齐聚小会议室，举行了以“享读书之乐 做智慧教师”为主题的读书分享会。

戴伏兰老师分享了唐江澎老师的《好的教育：我说的不过是常识》一书的读书感悟。

她说：唐校长在书中说到：好的教育就应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者、优雅的生活者，培养健全且优秀的人格，赢得未来的幸福，造福于国家和社会。唐校长的话语让她由衷地感知：好的教育其实就是实现自我教育的样子！自我教育所产生出来的真正意义，在于帮助一个人终身都在自主学习(注意是终身制)，不断地认识自己，认识这个世界，一生都在追求更好的自己(注意是一生的追求)。所以不管教育发生在哪里，也不管教育由谁完成，教育的使命，首先在于唤醒，唤醒孩子的梦想，让孩子的心飞起来，有憧憬，有眺望。

徐丹婷老师和大家分享了读俞正强老师《种子课》的心得体会。

什么样的课是种子课？俞老师在书中用生长的课堂来比喻种子课。指出：如果将某一知识系统作为一棵树，这棵树的生长过程表现为若干节“课”，那么，一定有一些课需要“莳也若子”，充分理透脉络；一定有一些课“置也若弃”，让学生充分自主。“莳也若子”的课，通常处于起点或节点，谓之“种子课”。“置也若弃”的课，通常处于点与点之间，谓之“生长课”。种子课就是可供迁移、可供生长的关键课。

确实，当我们视学生为白纸，我们会有优越感；当我们视学生为种子，我们会有敬畏感。”只要常怀敬畏之心，尊重学生，为学生的成长植入思考的种子、质疑的种子、自信的种子……并尽可能地给予种子生长的养分和力量，总有一天，他们会成长为参天大树！

计冰菁老师读了李冲锋老师的《教师如何做课题》后深有感悟。

“课题”一词听起来就让人十分有压力，但《教师如何做课题》这本书就如浓雾中的导航灯，让她初窥课题之境。

通过阅读，她懂得课题研究首先要有一双发现问题的眼睛。想要拥有一双敏锐的发现问题的眼睛，需要树立起问题意识。问题意识是指人关注事物之间存在的矛盾及对原因追究的心理品质。要在教学实践中时刻存有问题意识，不断追问，以便从中发现有价值的问题，进而形成课题。读完这本书，她对于课题设计也有了更深入的认识，课题设计主要围绕“为什么做该课题”、“该课题做什么”、“该课题如何做”这三个方面来设计的。“为什么做该课题”，主要从研究背景、课题依据、核心概念界定、研究现状述评、选题意义等方面阐述。“课题做什么”主要包括课题的研究目标、研究内容、研究假设、拟创新点等几个方面的内容。“课题如何做”包括课题的研究思路、研究方法和实施步骤等内容。

王家伟老师给大家带来了读毛振明的《实用学校体育学》这本书的心得。

王老师说每读一次毛振明老师著的这本书，总是让他有不同的感悟，总会让他在迷惘如何上好体育课时豁然开朗，更加明确自己的责任，同时对今后的体育教学工作有了更明确的目标。

体育老师要懂得利用体育运动这一有利优势，来历练学生的抗挫能力，让他们在经历挫折之后战胜自己，感受成功的喜悦。这种成功和失败的交替正是体育的魅力所在。体育教师要将坚忍不拔、永不言弃的体育精神，融入到日常体育运动的学练之中，让学生感受这种可贵的品德，让他们在体育活动中体验这种坚忍不拔、刻苦努力后取得成功的快乐。“体育为舟、载德促智”，用体育精神来做催化剂，催生出合格人才。寓教于乐、寓教于体、寓智于体，在运动中锻炼学生健康的体魄，在运动中塑造学生优秀的品德。

李育红老师和大家分享了孙云晓先生的《向孩子学习：一种睿智的教育视角》一书的读后感。

在新课程改革下，教师本身要确立与学生平等的观念，克服“惟我独尊”的传统观念，要有民主意识。在信息化高速发展的时代，学生由于所处的年龄阶段的特点，他们易接受新鲜事物，甚至能学到教师所不知道的知识。因此教师不能做课堂的统治者，而应该把课堂还给学生，与学生站在同一个平台上互动探究，在平等的交流中作“裁判”，在激烈的争论中做“首席”。教师不应该以“知识的权威”自居，而应该与学生建立一种平等的师生关系，让学生感受到学习是一种平等的交流，是一种享受。

教师，作为一名师者的同时，更是一位默默承担的友人，亦师亦友，亦友亦师。作为老师的我们，不能居高临下的教育，而是要在适当的时候放低姿态，和学生交心，成为朋友。

整个交流活动，分享的老师们侃侃而谈、发人深思；倾听的老师们从中汲取了心灵养分，提升了文化修养……

    最后杨云妹校长对本次读书分享作了总结：学生要有“课外”，教师要有“业余”，张弛有度，互为补充，否则教与学的水平都不会太高。在业余要能静下心来阅读，要成为能读各种书的人，这样“教”便富有了智慧。一“专”之外，“杂”一些有益，如同尝百味、不偏食。读后和大家一起分享精神食粮，传递美好的感受，让浮躁的心灵得到放松与洗涤，让繁琐的工作转化为事业的升华。