半期耕耘，累结硕果；行而不辍，步履不停。

伴随着时光匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，2024年11月24日，由学校教务处组织，从各班随机抽调五位学生，对教师的作业布置时间以及作业批改情况做了一次调查。本次调查以无记名的形式进行，学生如实反映情况，力求真实有效。通过调查数据分析，总体情况非常好，大部分老师布置作业无论是从量，还是从质，来讲都是比较适中的，都比较科学，都能够做到及时批改作业和讲评作业，学生对教师工作很满意。

通过这次的检查，激励师生不断查漏补缺、明确不足、及时改进。在今后的教学中立足学情，把“双减”真正落实到实处，成为我们教育教学的有力助推器，使学校工作再上一个台阶。

叶落随秋去，冬阳照芸窗。教育是一条漫长的道路，一条需要不断学习、进修和实践的道路。只有持续不断的更新知识、积累经验，才能不断进步，迎接更大的挑战。