10月12日上午，吴江区教研室领导莅临我校，对原公英思源小学开展教学专项督导，本次督导是蒲小分流到青云学校后的第一次教学现状诊断，教研室吴颖老师带队，吴江区小学英语学科带头人丁捷慧、吴江区小学语文学科带头人杨小琴、吴江区小学数学学科带头人李雪梅参与调研，青云学校杨云妹书记、副校长吕玉兰、教务处毕育新、陆月妹主任协助调研工作。

     上午第一节课，四位老师检查了蒲小教师的“七认真”工作，他们认为，蒲小教师参与青云学校的统一管理，教师备课、教研活动、学生作业都比较规范。

     上午第二节课，四位专家老师听了1节语文、1节数学、1节英语课，听课后专家老师与任课教师进行了简短的交流。随后，教研室吴颖老师召集学校中层，召开座谈会，她详细询问了蒲小分流到青云学校后学校采取的管理机制，当得知学校采用统一管理、统一要求、公平公正对对待每一位师生时，吴老师感到无比赞同和欣慰。

       接着，四位督导老师对本次督导情况进行反馈——在“七认真”方面还需紧盯新教师，对作业格式的要求要更加统一一些；在课堂教学方面，学生的参与度很高，都能积极主动表达，教师的教学环节设计也比较合理，其中一名新上岗的教师教学环节衔接还有待提升。从《研修手册》上可以看出，学校能经常性的开展教研活动，蒲小老师积极参与研讨，活动记录详实。

     下午，青云学校教务处主任及时召开蒲小教师会，详细反馈了本次督导中存在的优缺点，希望老师们扬长补短，继续追求教学的规范与创新。

本次督导是吴江区教研室对民转公学校的关切，也是对公办学校管理能力的检阅。

     通过本次专项督导，学校知道在哪些方面管理还需更精致、更人性化，在哪些方面还可以做得更好，从而提升教育品质，促进教育的公平。